segunda-feira, 29 de março de 2010

15° ENCONTRO DO GESTAR II - LÍNGUA PORTUGUESA

Tp2 - SEÇÃO PRESENCIAL - ANÁLISE LINGUÍSTICA E ANÁLISE LITERÁRIA
LOCAL: AUDITÓRIO DA 11ª DIRED -ASSU/RN
DATA: 26/03/2010
ACOLHIDA;
PARTE I: VIDEO "O matuto no cinema"
Análise da variante linguística
PARTE II: Relato de experiência dos cursistas
PARTE III: Síntese das principais ideias do Tp2
UNIDADE V - Gramática: Seus vários sentidos
UNIDADE VI- A frase e sua organização
PARTE IV - Trabalho em grupo
UNIDADE VII - A Arte: formas e função
GT1 - Seção 1 - Arte e cotidiano
A arte: classificação e características
As funções da arte
UNIDADE VIII - LINGUAGEM FIGURADA
GT2 - A expressividade da linguagem cotidiana
Figuras e linguagem literária
Elementos sonoros e sintáticos da expressividade
PARTE V - Estudo dos textos
TEXTO 1: Maria e Pedro na cova do vento Tp2 pág.152
TEXTO 2: Poema (pinturas do italiano Giuseppe...Contemporâneo de Leonardo da Vinci)
PARTE VI - SOCIALIZAÇÃO DOS PROJETOS DE LEITURA E ESCRITA ELABORADOS NO INTERIOR DA ESCOLA.
PARTE VII: DEVER DE CASA:
Realizar em sala de aula uma atividade dos AAS e registrar com fotos e relatório contendo o planejamento.
Nesta oficina de 8 h estudamos o caderno TP2. Demos início com o vídeo" O matuto no cinema" e logo após realizamos a discussão sobre a variante linguística através de uma exposição em slide, fazendo a relação com os AAAS.
Estudamos os textos I e II do Tp2 págs: 150 e 151, fazendo uma relação entre eles sobre fatos linguísticos que podem ser trabalhados em sala de aula com os alunos.
Foi realizado um trabalho em grupo para estudo e discussão das unidades 7 e 8.
Discutimos ainda as contribuições do GESTAR II para a prática em sala de aula. Cada um fez a sua auto-avaliação e avaliaram o professor formador e o programa em geral.
De acordo com a avaliação vimos a dificuldade para realização dos encontros, devido a falta de diponibilidade dos cursistas.
Foram reconhecidos os devidos valores ao programa, aos cursistas e ao formador pelo esforço e desempenho de cada uma das partes envolvidas.
Com este escontro encerramos o estudo dos Tps.
ANA JURALICE OLIVEIRA DE MEDEIROS.

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